Compte-rendu de la réunion du Comité de Pilotage sur les rythmes scolaires du 19 juin 2014

Compte-rendu du Comité de Pilotage  

sur les rythmes scolaires

Qui a eu lieu le 19/06/2014 de 18H30 à 20H30 à la marie de Pérenchies.

Participants : 

·        Pour la FCPE : carole Borie, Isabelle Ulrich, Sonia Vercruysse

·        La psychologue scolaire

·        Les directeurs d’école

·        Le maire, ses adjoints et  ses conseillers

Prochaine réunion : à définir 

Rappels : 

·        La demi-journée supplémentaire sera le mercredi de 8h30 à 11H30

·        L’emploi du temps sera le même pour toutes les écoles maternelles et primaires de Pérenchies (hors privé qui ne passe pas à la réforme) pour les autres jours (lundi, mardi, jeudi, vendredi) : 

o      8H30 / 11H30 : cours

o      13H / 15h15 : cours

Projets  pour 15H15 / 16H30: 

·        Les APC auront lieu le vendredi de 15H30 à 16H30

·        Pour ceux n’allant pas à l’APC ( soutien), il y aura garderie gratuite avec des activités à partir de 15H15 le vendredi

·        Lundi, mardi, jeudi de 15H30 à 16H30 :

o      Primaire :

§       Etude dirigée proposée les 3 jours par les enseignants

§       ou TAP. L’enfant choisit une activité (inscription par cycle) un des 3 jours.

o      Maternelle :

§       TAP. L’enfant choisit ses activités (inscription par cycle)

·        La garderie est maintenue de :

·        7H à 8H30

·        16H30 à 19H lundi, mardi, jeudi et 5H15 à 19H le vendredi

·        Les TAP seraient gratuits. La gratuité sera votée lors du Conseil Municipal qui aura lieu le 25 juin 2014.

Détail des sujets évoqués : 

·        Le maire a rappelé que la psychologue de l’école avait indiquée que le mieux pour l’enfant serait de mettre en place la demi-journée supplémentaire le samedi.

Cependant, les parents ayant demandé majoritairement que celle-ci soit le mercredi, la décision a donc été prise dans ce sens.

·        La mairie souhaitait garder l’étude dirigée par les enseignants en priorité tous les jours

Les enseignants ont indiqué que cela n’était pas possible car aujourd’hui il n’y a pas plus de 15 à 18 enfants par classe en étude. Il n’y a pas assez de classe pour avoir des groupes de 15 élèves.

 De plus, il faut prévoir les APC un soir car elles ne pourront pas être faites le midi (réduction de la plage méridienne)

Si tous les enfants vont en étude, cela reviendrait à faire une heure de cours en plus. Il ne sera pas possible par exemple en CP et CE1, de faire lire chaque élève individuellement.

·        Les enseignants ont demandé sur quelle base ils seraient rémunérés pour les activités : base du tarif de l’étude dirigée (financer par la mairie).

·        Il faudra certainement prévoir un temps aussi pour la préparation des activités mais aussi un budget pour le matériel.

·        La mairie souhaite que les enfants puissent le plus possible rester dans les locaux de l’école et être encadrés par les enseignants.

·        Les intervenants nature, sportif seraient mis à la disposition des élèves des écoles maternelles

·        L’éveil musical pourrait être proposé par le CAL

·        Les enseignants vont soumettre des propositions d’activités à la mairie pour la semaine du 23/06.

·        D’ici fin juin, les parents seront informés de la mise en place des rythmes scolaires et devront inscrire impérativement  leurs enfants pour le premier cycle avant les grandes vacances. 

·        Les personnes ayant des compétences ne doivent pas hésiter à se manifester à la mairie pour proposer des activités.

·        Les élèves seront à récupérer dans les écoles quelque soit l’endroit où aura lieu l’activité.

·        La mairie va mettre en place des coordinateurs pour répartir les élèves dans les activités / garderie.

·        Les rythmes scolaires seront mis en place à Pérenchies dès la rentrée.

·        Dès la rentrée, les parents d’élèves souhaitent qu’ils soient mis en place des mesures (indicateurs) de cette réforme pour vérifier et ajuster le fonctionnement.

·        Un premier bilan sur la mise en place de la réforme aura lieu courant du premier trimestre afin de corriger les éventuels dysfonctionnements.

 Les activités qui seront proposées pour les maternelles sont :

-          Jeux de société, symboliques, constructions, d’assemblages

-          Activité nature / environnement

-          Activités d’éveil sportives

-          Apprentissage de la relaxation (et, ou) jeux collectifs

-          Animation autour du livre (découvrir, création)
-     Chants et musiques

Pour les primaires :

-          Activités sportives

-          Jeux collectifs (et ou) activités sportives

-          Activités manuelles